Resultado da busca

Iniciamos no dia 28 de março, na E.E. Drº Raimundo Alves Torres - ESEDRAT os encontros do Parlamento Jovem (PJ) 2023. A aula foi planejada pelos monitores da Escola do Legislativo Sebastião Lopes de Carvalho, Bárbara Luiza e Pedro Emanuel, como uma dinâmica para que os alunos conheçam e entendam como funcionará o Parlamento Jovem (PJ) 2023 e sua temática deste ano, que é Jovem e o Mercado de Trabalho. Após o ano passado seguindo o cronograma da escola que está em período integral atualmente conforme o Novo Ensino Médio, foi viabilizado uma forma de participação ativa dos alunos e eles se mostraram animados e muito engajados para o projeto deste ano, então contamos com a participação ativa da ESEDRAT em 2023!

No Plenarinho da Escola do Legislativo Sebastião Lopes de Carvalho (ELV) íniciamos os encontros do Parlamento Jovem (PJ) 2023, na tarde de quarta-feira (28 de março). A aula foi ministrada pelos monitores da Escola do Legislativo Pedro Emanuel e Iasmim Lamounier, com uma dinâmica para que os alunos conheçam e entendam como funcionará o Parlamento Jovem (PJ) 2023 e sua temática deste ano, que é Jovem e o Mercado de Trabalho. Os monitores e os participantes do PJ 23 tiveram a oportunidade de interagir entre si e também com o tema proposto para esse ano além de entenderem como será trabalhado o tema "Jovem e mercado de trabalho” e acompanhada pelos subtemas: 'Desenvolvimento econômico e geração de trabalho'; 'Escolaridade e qualificação profissional' e 'Jovens em situação de vulnerabilidade e inclusão no trabalho'. O tema foi escolhido pelos estudantes participantes do PJ do ano anterior (2022), a partir de uma votação na plenária estadual.

No dia 04 de abril (terça-feira) iniciaram-se as aulas temáticas do Parlamento Jovem 2023 na Escola Doutor Raimundo Alves Torres, mais conhecida como ESEDRAT. As aulas tiveram como objetivo a apresentação dos 3 subtemas envoltos do tema anual Jovem e o Mercado de Trabalho, que foram: Subtema 1 – Desenvolvimento Econômico e Geração de Trabalho: Subtema 2 – Escolaridade e Qualificação Profissional; Subtema 3 – Jovens em situação de vulnerabilidade e inclusão no trabalho. Os monitores, através da dinâmica em sala, criaram atividades para incentivar o pensamento crítico e relacionar os diferentes elementos que envolvem cada subtema para que os alunos pensem em futuras leis para o tema anual. Participar do Parlamento Jovem pode ser o primeiro passo para uma carreira de sucesso!

No dia 11 de abril (terça-feira), os alunos da Escola Doutor Raimundo Alves Torres, mais conhecida como ESEDRAT, tiveram a oportunidade de participar da primeira aula formativa do Parlamento Jovem (PJ) 2023. Com o objetivo de apresentar aos estudantes como funciona a política institucional e a separação dos três poderes proposta por Montesquieu, a aula foi ministrada pelos monitores da Escola do Legislativo Sebastião Lopes de Carvalho, Pedro Emanuel Ribeiro e Caique Alves. Além de aprender sobre a separação dos poderes em um sistema democrático, os alunos também participaram de dinâmicas para se conhecerem melhor e entenderem a importância da inclusão no mercado de trabalho. Com o tema deste ano sendo "Jovem e mercado de trabalho", e subtemas como "Desenvolvimento econômico e geração de trabalho", "Escolaridade e qualificação profissional" e "Jovens em situação de vulnerabilidade e inclusão no trabalho", essa primeira aula formativa foi um importante passo para a preparação dos estudantes para as atividades futuras do Parlamento Jovem. Através do PJ, os alunos têm a oportunidade de desenvolver habilidades como liderança, trabalho em equipe e oratória, além de debaterem sobre temas importantes para a sociedade. O PJ mostra seu compromisso em formar jovens mais conscientes e atuantes na construção de um futuro melhor.

No dia 12 de abril (quarta-feira), o Parlamento Jovem (PJ) 2023 começou suas aulas temáticas no Plenarinho da Escola do Legislativo Sebastião Lopes de Carvalho. Nesta aula, os alunos foram apresentados aos três subtemas que giram em torno do tema anual "Jovem e o Mercado de Trabalho": Desenvolvimento Econômico e Geração de Trabalho, Escolaridade e Qualificação Profissional, e Jovens em Situação de Vulnerabilidade e Inclusão no Trabalho. Com o objetivo de incentivar o pensamento crítico e a conexão entre os elementos de cada subtema, os monitores Pedro Emanuel Ribeiro e Caique Alves criaram atividades dinâmicas que os alunos puderam participar. Essas atividades pretendem preparar os alunos para pensar em futuras leis relacionadas ao tema anual.